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”王轩龙说。

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下一站是幸福 泰版（国）作为在舞台上活跃了30多年的(de)“肩上芭蕾”表演者(🛺)，广(🐪)州市杂技艺术剧院艺术总监吴正丹认为，“杂技人要有(you)‘破圈’的(🖥)意识，广泛汲取不(bu)同艺术门类的营养，及时跟进前沿动态，艺术生命才能(🌍)更长久(jiu)”。 “杂技人才需求呈(🚜)现细分(🙁)化、多元化的趋势。 ”上(🎑)海杂技团团长、上海市马戏(xi)学校校长梁弘(🚪)钧认为，当下杂技学校(xiao)的教育以演员培养为主，杂技编导、道具研发、舞美设计等方面的人才培养也很重要，值(🅰)得重(chong)视。 中国杂技家协会分党组书记、驻会副主席唐延海介绍，杂(🤽)技(ji)界(💫)和教育界已开展了不少(shao)实效性(🤢)工作，杂技(♈)在高等院校设立学科、开展学科(ke)教(jiao)育的条件已基本具备。