蛤蟆酬勤IP属地:新疆·乌鲁木齐 发布于53分钟前
比如“我是秦俑修(xiu)复师(✝)——学修兵马俑”“我是秦俑发(🙃)型师——学编秦发(❕)髻”等活动(dong),所涉及的文化知识较为浅显易懂,参与感、趣味(🕠)性强,深受(shou)小朋友喜(xi)爱。 “学写秦小篆”“精(🌶)品自秦出——透过3D识车轮”等活动比较适合中学生,针对大学生的活动则多(duo)以专家讲座为主(🐲),内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵的文物教(👑)育资源,这是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和利用院(yuan)藏特色设计研学项目,既能有效规避教育活动(⏮)同质化,又能做(zuo)到趣味性和专业性相(xiang)平衡,让参与者在潜移默化中(zhong)增加文化认同感、增强(🎊)文化自信。