乡下人不会玩IP属地:湖南·邵阳 发布于48分钟前
跟哥哥走玛雅:九把钥匙比如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学编秦发髻”等活动,所涉(she)及的文化知识较为浅显(xian)易懂,参与感、趣味性强,深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识(🌦)(shi)车轮”等活动(⛔)比较适合中学生,针对大学(🏢)(xue)生的活动则多以专家讲座为主,内容设计(ji)更加深入。 “博(bo)物馆拥有丰富(👒)而珍贵的文物(🔺)教育资源(yuan),这是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有的优(you)势。 挖掘和利用(🏍)院藏特色设计研学项目,既(🐍)能有效规避教育活动(🐔)同(tong)质化,又能做到趣味性和专业性相平衡,让参(can)与者在潜移默化中增加文(wen)化认同感、增强文化(🗑)自信。