光阴里的故事第35集

光阴里的故事我近年拍摄的电视剧基本都是现代剧，如《情满四合院》反映(ying)的是“孝(xiao)”——但又不同于传统社会的“孝”，是老吾(👹)老以及人之老的“孝”，是人与人之间(👱)更加平等、相互尊敬又充满温情的道德情感，它更博大、更现代，又延续了“孝”的关键意(yi)涵。我们要师(shi)古而不泥古，把中(🙌)华优秀传统(😣)文化的精气神和百姓生活的烟火气(⚪)结(🦍)合起来，争(⬆)取(qu)创作出更多优秀的文艺作(🍖)品，推动中华优秀传统文化有效传承、蓬勃发展。（作者为导演、北京电视艺术家协会副主席）用戏剧(✂)艺术滋养(yang)孩子的心灵冯(🧛)俐戏剧是美育的(de)重要手段，用戏剧艺术(🐍)丰富孩子生活、滋养孩子心灵、播撒真善美，这是我(🏯)们儿童戏剧工(gong)作者(zhe)的努力方向。中国儿(er)童艺术剧院推出(chu)了一部儿童剧《送不出(chu)去的情报》，讲述了东北抗联将(jiang)士在弹尽(jin)粮绝、将与敌人决一死战之际，用一封不存在的(🐇)情报，把最小的抗联战(🍧)士送出密林、让他活下去的感人故事。剧(✂)中，杨靖宇(🚙)将军对即将离(li)别的小(xiao)战士说：“你的任务就是活下去！因为你是(🚌)孩子(zi)，是未来，是希望，是我(wo)们无怨无悔牺牲的(🤶)理由！”我们也正是怀着同样对(⛪)未来(🅱)、对希望的这种珍视呵(he)护之心，面向孩子创作。近年来，中国(💂)儿童艺术剧(🗜)院涌现出一批(🦓)尊重孩子成长规律、贴近儿童心理特点的作品，我们陆续将这批高品(pin)质(zhi)艺术资源送往各地。我们(🍎)与故宫博物院共同出品(🔹)的《猫神在(zai)故宫》，用戏剧(ju)艺术讲述历史故事，探索更具想象力的传统文化表达；我们带着江(🎡)苏淮安新安小学的孩子们创排了(le)儿童剧《新安旅行团(tuan)》，将“演(yan)给孩子看”转换成“写给孩子演”；我(🏿)们在河南光山县创办“首(🍻)届(🖼)乡村儿(🙂)童艺术嘉(jia)年华”，为从来没有看过儿(🍻)童剧的孩子们带去了几十场高质量演出和工作(zuo)坊、讲座、研学等活动，“送去的”和“种下的”优秀(xiu)儿童剧目丰富了当地公共文化生活。我们的儿童剧还受邀在(zai)海(🔬)外演出，在当地小观众心里(li)播下对中华文化向往的种子。作为文艺工作者，我们发挥艺术(🌠)作品(pin)抚慰心灵的作用，帮助孩子树立正确的世界观、人(🤧)(ren)生观、价值观(⛵)，培养(yang)健(jian)康、健(⛑)全的人格。比如，尝试创作有关(🔺)“生命教(jiao)育”主题的戏(xi)剧作品等。

”“有效应对这些(🔚)风险挑战，在日趋激烈的(🗡)国际竞(jing)争(zheng)中赢得战略主动，需(🚏)要我们进一(yi)步全面深化改革，用完善的制度防范化解(jie)风险、有效(xiao)应对挑战，在危机中育新(😶)机、于变局中开新(🛬)局。

光阴里的故事转型依靠群众、成果群众共享，万盛经(jing)开区全力解(jie)决生态、住房(🏂)(fang)、就业(🐢)等民生问题，践行“民生为(⏯)大”的执政理念。

其三，“非遗+文娱”，越来越多的文艺作品(🐏)以非遗技艺为(wei)表现对象。

光阴里的故事”中青旅首席(xi)品牌官徐晓磊在接受中青报·中青网记者采访时表(👆)示，社交媒体平台等新媒体环境让旅游业链(lian)条上的所有人，都成为内容(💼)的制作者、传播者、观察者。除此(ci)之(😲)外，随(🎐)着(zhe)入境(😑)游市场逐渐(🍹)复苏，过去外国游客偏爱中国的名山大(da)川或主要城市，现在却对中国的本土生活化体验和文(wen)化碎片更感(gan)兴趣。