选择原谅它IP属地:青海·海北 发布于53分钟前
危险的爱伴(ban)随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师(🦅)徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其(qi)是教育界的力量在现代非遗的传承(😨)发展(zhan)过程中扮演日(😎)益重要的(de)角色。 当前,不少(shao)学校将(jiang)非遗引(🕵)进校园、带进课堂,有的高校聘请(😕)非遗传承人担任特聘教授、成(👡)立非遗研究基地(💻)、开展非遗研培项目、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿园也将(😗)非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶段(♏)都能处于(yu)中华(hua)优秀(xiu)传统文化的滋(zi)养之中。 如今,“见人见物(🔫)见生活”理念已成(🚟)为非遗传承发展(zhan)的(➡)共识。